为进一步加强纪检监察干部全员培训工作，充分发挥业务骨干专业知识、工作经验优势和“传帮带”作用，陕西安康岚皋县纪委创新推行纪检监察干部“师学帮带”工作办法，对在监督检查和审查调查、应用写作、宣传信息等领域有一定优势和经验的干部，通过分领域、分小组、老带新、强帮弱等结对帮带形式，全员开展纪检监察专业理论和实践业务培训指导，从制度层面对有效提升干部队伍素质和能力的做法予以创新固定，取得明显成效。

“师学帮带”结对采取本人申请与组织安排相结合，通过本人申请、组织安排、双向选择、备案公示的方式确定，按照纪检监察专业领域划分学习小组，组织开展学习研讨、面授辅导、下沉指导、跟班实战、培训交流等活动。目前，该县共从纪检监察干部中遴选出了30名政治思想可靠、理论功底扎实、业务技能过硬、实践经验丰富的干部组建成帮带师资库，第一批完成帮带结对40人，在帮带老师的精心指导栽培下，学员的理论水平和业务能力都得到了大幅提高。

王臻是今年2月进入县纪委监委的一名纪检监察室干部，结合岗位实际，县纪委监委安排分管案件常委张坤桥担任他的帮带老师。师学关系确立后，张坤桥为王臻制定了帮扶工作计划和措施，从问题线索处置、调查取证、制作谈话笔录、撰写报告等环节入手，带领指导王臻参与案件查办，完成学习小组组织的研讨交流课题，听取学习思想工作汇报，解决工作生活中遇到的困惑和问题。结对以来，王臻制作的每一份谈话提纲和核查报告，张坤桥都悉心修改，指出存在问题和不足，提出意见和建议。在他的帮带引领下，王臻共参与查办案件12件，其中主办2件，迅速实现了从纪检战线新兵到主办人的转变。

同时，为确保“师学帮带”机制真正落到实处，切实发挥作用，将“师学帮带”工作成效考核结果纳入纪检监察干部全员培训工作考评和年度目标任务考核的重要内容，建立帮带老师日常考核、学习小组定期考核、组织部门专职考核的分级管理考核模式，全方位掌握学员学习进度和效果，并将考核结果计入干部平时学习成绩。对完成帮带目标任务的，对帮带老师在年度考核中予以加分；在“师学帮带”结对学习中表现积极、进步明显的干部，在职务晋升晋级、评先评优中优先推荐。制度推行以来，该县在干部年度目标考核中对帮带工作表现优秀的4名老师和学员予以加分，确定为优秀等次。

“对干部交任务、压担子，提升干部专业理论和综合实践能力，是推行这项制度的初衷，对本单位有一定经验的干部倒逼专业理论学习，对新入职纪检监察干部实行跟踪培养，通过开展互学互动、共同探究思考、协同实战训练等方式，干部能力素质持续提升，机关崇德尚能、比学赶超、创先争优的干事氛围蔚然成风。”岚县纪委监委相关负责人表示。（岚皋县纪委监委）