新修订的《准则》和《条例》，把十八大以来管党治党的实践成果转化为道德和纪律要求，一正一反、相互配套，为推进全面从严治党提供了根本遵循和制度利器。纪委作为党的纪律的维护者、执行者、捍卫者，贯彻实施好《准则》和《条例》，必须深刻领会两项法规的内涵要义，切实履行好监督执纪问责职责，始终做党的忠诚卫士。

一、领会核心要义，做学习《准则》和《条例》的先行者

新修订的《准则》和《条例》给广大党员划出了新的“底线”。“底线”划到哪儿？有多严？新旧有什么变化？又提出哪些新的要求？党员干部能干什么不能干什么？对于这些问题，必须要搞清楚、弄明白，否则行为就容易越线，工作就容易走偏。对此，各级党委和纪检监察机构要通过网络、电视、报纸等媒体加大宣传力度，通过专题报告会、研讨会、座谈会等形式多样的学习宣传，让更多的人了解、掌握新《准则》和《条例》。在宣传学习过程中，既要原原本本、逐字逐句地学，熟读法规全文；也要对条文逐条进行研究，领会精神实质，把握关键和重点；还要结合自身思想、工作和生活实际，联系着学；又要前后对照，从新旧法规的改、增、删中找出不同点，研究为什么要这样改，这样改的意义在哪里；更要把学习新《准则》、《条例》与学习党章和其他党内法规结合起来，与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与“两学一做”主题教育活动结合起来，融会贯通地学，从更高层面、更广角度领会新《准则》、《条例》的重要意义，真正达到入心入脑、内化于心。

二、始终挺纪在前，做遵守《准则》和《条例》的示范者

《准则》、《条例》是规范、是禁令，只弄懂还不行，还要遵守。这次《准则》和《条例》的修订幅度非常大，从违纪的类型、内容，到处分的依据、后果，有加有减，减掉的大都是与法律重合的部分，增加的有严明政治纪律和政治规矩的内容，有落实中央八项规定精神、反对“四风”等近年来管党治党的实践成果，还有原《准则》中的“52个不准”，等等。这些增加的内容，更细、更严格，有很强的针对性和可操作性。特别是《条例》将一些过去一般不做纪律处分的问题列入其中，矛头直指那些拿违纪当待遇的侥幸心理，指向性很明确。纪检监察干部在学透弄懂的同时，一定要将《准则》和《条例》作为各自的行为规范和指引，作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则，切实增强用法规指导实践的思想自觉和行动自觉。要发挥领导干部“关键少数”的示范作用，带头执行党规党纪，凡是《准则》倡导的就积极践行、主动去做，凡是《条例》禁止的就时刻警醒、坚决不干，在任何时候、任何情况下都自觉同违反党纪党规的现象作斗争，坚决不做表里不一“两面人”，通过一级做给一级看，层层传导责任和压力，以“关键少数”带动“大多数”。要以“提素质、强本领、讲担当、做表率”主题活动为契机，抓住小节小事，从小处着手、细处抓起，时时铭记、事事坚持、处处上心，管好自己、亲属和身边工作人员，严格执行履职用权的各项纪律规定，自觉坚守社会道德和良知底线，使“严”和“实”成为日常自觉，转化为行为习惯，真正实现外化于行。

三、坚守责任担当，做落实《准则》和《条例》的监督者

贯彻落实新《准则》和《条例》，决不能只是挂在墙上、说在嘴上，必须一把尺子量到底、一寸不让；必须坚持严字当头，有纪必执、执纪必严，做到刚性约束、令行禁止。新《条例》的最大变化和特点是体现了纪法分开、纪在法前、纪严于法的指导思想和原则，回归党纪本身，使纪律从“宽、松、软”向“严、紧、实”转变。落实这些新变化、新导向，就要在“严”上做文章。一要坚持零容忍、严惩处，用纪律和规矩衡量党员干部的行为，发现违纪就要严格审查，该提醒教育的提醒教育，该组织处理的组织处理，该纪律处分的严格按照党纪条规进行处分，着力查处党员干部各类违纪违规行为，让那些顶风违纪、以身试法的人付出代价、身败名裂。二要转变执纪方式，突出抓早抓小，把握运用好监督执纪“四种形态”，正确处理“极少数”与“绝大多数”、“小毛病”与“大问题”、“破纪”与“破法”、“轻处分”与“重处理”的关系，把纪律和规矩挺在前面，把权力关进制度的笼子里，对出现苗头性、倾向性问题的干部，及时扯袖子、打招呼、敲警钟，管住“第一次”，做到关口前移、防微杜渐，及时阻断小错演变成大祸的通道。三要强化监督问责，《条例》第114条首次提出“全面从严治党主体责任”，这个主体责任不仅包括党风廉政建设方面，还包括思想建党、制度治党、纪律立党、组织建党、人才兴党等管党治党的各领域和全过程，要把这些内容作为监督各级党组织落实从严治党主体责任的重要方面，通过日常监督、年终考核等多种形式开展督导检查，构建完整闭合的追责链条，对工作不重视、制度执行不严格的组织和个人严肃追究责任，以强有力的问责制度推动落实。（作者系中共长武县委常委、纪委书记）