封建王朝的莘莘学子孜孜以求“学而优则仕”。北宋名相赵普则反其道而行之，官做得越大越“优”，越重视读书学习，后人赞其“仕而优则学”。

　　据《宋史》中的《太祖世家》、《赵普传》记载，赵普幼时与赵匡胤同学，两人都厌恶读书。赵匡胤酷爱舞枪弄棒，赵普则“少习吏事”，侧重琢磨为官之道。赵普辅佐赵匡胤闯荡天下，两人情投意合，亲如兄弟。赵普先后当过赵匡胤的推官、掌书记等心腹要员。平定天下前后，赵普有过两大突出贡献。一是精心策划“陈桥兵变”，帮助赵匡胤兵不血刃，黄袍加身，登上帝位。二是建议赵匡胤“杯酒释兵权”，用厚禄“赋买”的方式剥夺功臣宿将的兵权，巩固了中央集权的北宋王朝。赵普以其智谋、经验、业绩及特殊人际关系赢得太祖的绝对信任，“国有大事，使之谋之；朝有宏纲，使之举之”，官职步步高升，直至一人之下，百官之上的开国宰相。

　　赵普做官做到这个份上，按说也该踌躇满志了。然而此人很有自知之明，深知自己书底太薄，时常被人讥称为“寡学术”的土包子，难担宰相重任，难服百官之心。因而“晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日”，学识、才智、口才因而大见长进，临政“处决如流”。太宗赵光义即位后，某官员按例当升迁，太宗恶其人，不许。赵普固请，太宗怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”赵普从容应对：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之？”太宗叹曰：“朕断不明，几误国事”。试想，赵普不多喝点墨水，岂能说出这番不卑不亢、情理交融的辩辞？

　　赵普“仕而优则学”的精神及成效表明，为官还是书底厚一些、知识多一点好。作为代表国家管理社会公共事务的当代公务员，更加需要终身学习。不容置疑，我国官员队伍的整体科学文化素质正在稳步提高。基层官员中已经有人拥有硕士、博士学位。然而，社会正大步进入信息时代，知识总量每两三年翻一番。美国新一代管理大师彼得•圣吉曾经发出警告：“一个人掌握的知识每年不更新７％以上，就无法适应知识社会的变化”。为官者原本书底不厚也好，拥有高学历、高学位也罢，人人都面临着要么不进则退，要么与时俱进的考验。令人担忧的是官员队伍中有些人不像赵普那样头脑清醒，而是迷信“官升学问长”，官做大了，学习却放松了。有些人上班时忙忙碌碌，八小时之外乃至双休日，不像赵普那样“阖户启箧取书，读之竟日”，而是迷恋娱乐休闲，甚至周旋于灯红酒绿之类场所，空耗弥足珍贵的从政光明。这种人知识必定退化，能力必定下降，甚至闹出“经典笑话”。随手拈来两例：某镇长参加成人高考，试卷有填空题“三人行必有 ”该镇长所填答案竟是“小偷”；某从政多年的大本生就任镇党委书记，第一次与镇村干部见面讲的第一段话就引起窃窃私议。原来，该书记介绍个人简历时用了成语“大言不惭”，竟然念成“大言不渐”。试想，要求这样的官员思之有道，言之有据，执政有方，事业有成，威信有加，岂非缘木求鱼？

　　国人向有“以吏为师”的传统。诚望官员学学赵普“仕而优则学”，抓紧时间“充电”，为临政“从决于流”奠定基础，为建设“学习型”社会做出表率。