“六结合”，即：一是把党风党纪教育与学习贯彻《廉政准则》相结合。《廉政准则》颁布后，全县各级各单位精心组织党员干部认真学习，并召开了以贯彻落实《廉政准则》，对照“八个禁止”、“52个不准”为主要内容的民主生活会，通过认真学习、召开对照《廉政准则》自查自纠民主生活会，进一步增强领导干部贯彻执行《廉政准则》、严于律己的自觉性。二是把党风党纪教育与干部职工廉洁从业教育相结合。采取逢会必讲，坚持不懈的对干部职工进行党纪党风、廉洁自律教育，不断增强干部职工廉洁勤政、廉洁从业的思想意识。三是把党风党纪教育与“群众观点群众立场教育”、“纪律作风整顿”、“六扫除六确立”、“三问三解”活动相结合。以“群众观点群众立场教育”、“纪律作风整顿”、“六扫除六确立”、“三问三解”等活动为载体，狠抓干部纪律作风效能建设，促进机关作风效能提升。四是把党风党纪教育与党纪法规学习竞赛相结合。采取检查党纪法规知识自学笔记、开展党纪法规知识学习及测试答题，促使干部职工自觉学习党纪法规知识，增强干部职工遵守党纪法规的自觉性、廉洁自律的主动性。五是把党风党纪教育与学习先进人物、开展警示教育相结合。组织干部职工学习王瑛、钟世才等先进人物事迹，观看《远山的红叶》、《廉雨入村》等电视剧、电视专题片，教育、引导干部职工爱岗敬业、廉洁履职。组织干部职工观看《贪路无归》、《路之殇》等警示教育片，组织领导干部参观监狱等，对干部职工进行警示教育，使干部职工从反面事例中吸取教训，防微杜渐。六是把党风党纪教育与开展廉政文化“六进”活动相结合。采取张贴廉政宣传画、办廉政宣传板报、在机关办公场所摆放“廉政箴言”桌牌，创建廉政文化建设示范点，积极开展廉政文化“六进”活动，着力营造尊廉崇洁的廉政文化氛围。