始建于1956年的恒口高中，地处美丽富饶的凤凰山下月河之畔，有着长达55年的建校历史。满步校园，争相吐绿的花卉草坪从中，一股股崇尚廉洁的清新空气扑面而来：专栏上，廉政警句历历在目；教室内，廉政手抄报内容丰富；讲台上，廉政知识深入人心；广播里，廉政之声时时警醒；电子显示屏幕上，一幅幅廉政标语滚动播出……。在潜移默化、润物细无声中向广大师生们传播了崇廉尚洁的文化信息。

    抓渗透，引导学生“崇廉敬洁”

　　“廉政文化的宣传是件干巴巴的事情，即使老师讲得口干舌燥，效果也不一定好。开好这个头是关键！”。一位教师说。通过在实践中摸索经验，“娱教结合、有机渗透、重点宣传”的基本模式便逐渐被恒口高中的老师们探索出来。该校把廉政文化教育渗透到学校德育教学工作之中，融入各项管理工作环节。在点点滴滴之中，让学生受到教育，得到启发，从而达到净化心灵，提升思想。

    你身边最大的诱惑是什么？为了有的放矢，该校对400名学生开展了“廉政文化进校园”问卷调查活动。此次抽查是基于初一教科书中的一个章节—慎对身边的诱惑。学校针对调查结果新增了“君子爱财、取之有道”、“为官清明”、“诚信”、“自律”等教育内容。从去年初就着手，该校就开始了 “崇廉敬洁” 教育，并将这一教育定位为旨在培养学生从小敬重有操守、重清廉的古今中外人物；崇尚重名节，轻财物的情感；厌恶损人利己的人和事；形成正确的人生观、价值观；使学生从小学会做人，争做一个堂堂正正、清清白白的人。通过近两年来的探索，总结出“四个结合”的经验。一是与学科渗透相结合，将各学科中与此相关的知识点强化。有关“身边诱惑”的调查就是对社会学科某一章节的延伸。二是与主题活动相结合。两年来，共开展廉政文化征文、组织学生阅读或观看反腐倡廉书籍或影片、办“廉政文化”手抄报、廉政歌曲教唱、组织体艺节文艺展演等主题活动10余场次。三是与家庭教育结合。学校相继推出了“节俭过大年”、“送礼面面观”等家庭主题教育活动。四是与课外阅读相结合。根据中学生年龄特点、知识结构，收集古今中外有关敬廉崇洁的故事、格言、漫画等内容，编印了一套《“廉政文化”学习资料》发到到学生手中，并分班组织学生开展集中学习4次168班次。

    抓融入 ，创新教学“寓教于廉”

　　“廉政文化进校园，不仅仅是要让孩子们受到教育，也是学校领导和老师们学习的好机会。”一位老师感慨地说。 在恒口高中，每个班级每学期至少上过一堂廉政文化专题课。学校每位老师都有一份详细的廉政专题课教案，各学科老师结合教学的具体内容，挖掘廉政教育的素材，把廉政文化渗透到教学的各个环节，充分利用课堂教育中的廉政教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进行重点提示和讲解。美术课上的漫画创作，音乐课上的廉政之声，语文课上的公仆形象等内容，都无不让学生们在潜移默化中接受了廉政教育，从而让学生们从小就自觉树立起正确的人生观和价值观。

　　今年９月１6日上午，秋日正暖。该校“深入开展廉政文化进校园活动”动员大会上，全校2600余名师生在“崇廉尚洁、诚信守法”的倡议书上郑重地签上自己的名字，充分表达了师生们崇廉尚洁的决心。师生们积极地投身廉政文化进校园主题活动之中，自觉地从我做起，从小事做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人处事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱，不为制所惑，洁身自好，廉洁自守。

    抓制度，校务公开作保障

    “实施校务公开制度，是加强学校民主政治建设和党风廉政建设，自觉接受广大教职工民主监督、树立学校风清气正形象的一项重要举措，也是学校进一步深入开展廉政文化进校园工作的保证和关键”。该校校长介绍道。为使校务公开工作形成制度化、规范化，在廉政文化建设上起到积极作用。该校成立了校务公开工作领导小组，实行“校长负责，支部保障，工会监督，教职工民主参与”的学校管理模式。制定了校务公开制度、教代会制度及财务审批制度，从制度上保障校务公开的正常、有序进行。学校领导班子坚持从一件件小事做起，树立廉洁、团结、务实的形象。财务管理严而又严，对外主动接受上级教育主管部门的管理，对内主动接受教职工代表的监督。坚持定期召开校长办公会，集体研究学校工作，每学期教职工代表参加校财务预、决算并公示。据统计，今年以来学校共公开各类事项达87项次，扩大了教师的知情权和参与权，使学校的各项决策变成了领导与全校教职工的共识，维护了学校的稳定，推动了学校教育质量的稳步提高。

    廉政文化进校园活动的健康开展，不仅丰富了该校的文化建设，同时也使该校各项工作实现了跨越式发展。近年来，恒口高中先后被评为省级“文明校园”、“素质教育优秀学校”、“师德教育先进集体”、“平安校园”、“现代教育技术试验学校”和“标准化高中”，市、区“高中教育先进学校”等诸多荣誉。清风拂得“廉”花放，恒口高中这朵圣洁的廉政之花，正在全校师生们的精心浇灌下，多姿多彩地绽放在月河畔上的沃土里。