一封信访件呈到旬邑县主要领导面前，状告镇办中心小学有人贪心的黑手伸向无辜的学生，用教育经费为其消费买单。县领导及时批示，召集相关部门召开会议，责成由县纪委监察局牵头，县财政局、县审计局配合组成核查小组，分三批，走访全县各镇社区小学，严查镇办中心小学教育经费涉及问题。

刚加入“纪检”这个大家庭的我，很荣幸成为联合行动组中的一员，心中忐忑又兴奋，天天看到媒体宣传“打老虎”、“拍苍蝇”，大快人心。2016年12月23日，想着我也即将开始我的执纪之旅，难免激动难耐。

上午8:00，检查组整装待发。

8:15分，直奔第一个目的地郑家镇，先查镇办中心小学的账目，从年终总结到票务凭证，事无巨细，一项项核算每年的公用经费情况。眼花缭乱的账目，一笔一笔过账对账，一直忙乎到中午12：40分。

中午13:20分，检查组匆匆吃完了午饭。完后，我们简短休息了片刻。

下午13:35，检查组兵分两路，一组继续对账目进行检查。另一组奔赴各小学找校长和教师谈话，调查搜集第一手的资料。

“按国家规定，县财政局会每年按每个学生850元给学校拨经费，资金拨到你们镇的账户中，镇办中心小学在拨给你们资金时，是按照什么标准拨付的？”我们检查组长问道。

“按照学生人数”，某校长很快回答。

“每个学生多钱”。

“850元”。

“有没有克扣过经费的现象？”

“没有，你们可以查看我们的账目。”

“请问镇办中心小学的支出，在你们学校有分摊的吗？”我们组长接着问道。

“这个也没有”。

“你不用有压力，我们这个是匿名调查的，旨在了解我们这种资金运作模式的具体情况，要是你们平常有困扰，我们会完成调研报告上报。领导会根据具体情况改进这种经费管理方式，这次检查主要是为你们争取权利的。”看到校长说话这么保守，我们的组长接着说。

“很感谢政府这么关心我们，为我们考虑，不过我在这所学校工作这么久，没有听说过要为镇办中心小学的费用买单的事。我们学校规模也小，经费本来就不多，也就够我们学校平时使用。不过我们镇上小学集体办大型活动的时候，像儿童节什么的，因为学校都有参加，镇办中心小学也没有自己的经费，我们的活动费用最后会按学生比例，每个学校需要支付相应的费用。”

“那对于这种分摊的情况，你们有意见吗？”组长关心地问道。

“哎，都是为了事业，为了孩子们，我们都理解，没有什么意见，支持工作嘛，我们不支持，工作没法做啊。孩子们的学习重要，其他活动也很重要，我们镇上的孩子本来就没有城里孩子们的资源优势，可以去各种科技馆，博物馆、天文馆等地方，去开拓视野。镇上多举办些活动，还能锻炼孩子的实践能力，不管对于他们思维构建还是经验总结都是有百利而无一害的，我们也希望我们的孩子多才多艺、活泼灵气，所以完全支持，我们也乐于为这些活动买单。”某校长答道。

下午17:20分，检查组一组继续谈话了解情况，一组继续查账。

18:43分，谈话结束。

19:10分，查账结束。

19:40分，检查组晚饭后汇总当天的检查情况。

21:35分，安排完第二天工作后，检查组成员回家休息。

...........

就这样，我们一连跑了五天，每天跑完计划的点，都是晚上八九点。拖着疲惫的身体，我才明白，纪检人原来是这么的不容易，工作繁忙不说，有时候，还会引起别人的不理解。但是，我们必须一个学校一个学校地挨个询问，一笔账一笔账亲自过手，只有第一手的资料，从我们眼里过了，我们才会更放心。看起来很简单的程序，其实走起来一点也不简单，因为我们既要对当事人负责，也要对那份沉甸甸的责任负责，更要对“纪检人”负责。本次检查下来，我们通过谈话了解、查阅账目，走访座谈、综合分析研判等形式，也没有发现检查的镇区教育经费使用中有违规违纪问题，当然也就没有拍到苍蝇，拨给孩子们的公用经费全部合理地为孩子们的健康快乐成长买单，这是幸事。同时，对我来讲，难免也有些遗憾，遗憾的是执纪办案的全部流程没有走完，办案的技巧和方法也略知一二，要学习的东西还很多。晚上回到家，疲惫地躺在床上，感触良多。在加入纪检这个大家庭以前，总以为纪检人就是打老虎，拍苍蝇，惩违纪的。越加深入了解下来，其实不然。纪检人不只是在别人犯了错误，违纪后，惩治人处分人，也是在别人没犯错误之前，就提醒人、教育人、警示人。想到这里，我心里一悦，越发对红脸出汗、咬耳扯袖有了认识，对监督执纪问责的“四种形态”有了全面理解和把握，也深刻体会到“纪检人”的良苦用心。