近日，中央纪委副书记刘锡荣先后到教育部、国家发改委调研检查党风廉政建设责任制和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》落实情况。教育部党组书记、部长周济和国家发改委党组书记、主任马凯分别代表教育部党组和国家发改委党组介绍了本单位落实责任制和《实施纲要》的情况。

　　 刘锡荣对教育部和国家发改委落实责任制和《实施纲要》的各项工作给予充分肯定。他指出，周济同志亲自担任教育部党风廉政建设领导小组和落实《实施纲要》领导小组的组长，带头履行第一责任人的职责。教育部通过建立联席会议制度，把纪检监察工作与教育系统的业务工作，紧密联系，融合运作，也为驻部纪检组监察局在实行统一管理后履行职责提供了有效的工作途径。马凯同志代表国家发改委党组提出了“民为本、国为重，人求进、事求实，懂大局、讲团结，淡名利、守清廉”二十四字要求，每年都出席全委党风廉政建设工作会议并讲话，就反腐倡廉工作提出明确要求。国家发改委每年还坚持对机关各司局及直属单位落实责任制的情况进行考核，并把考核结果作为对领导干部进行业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，确保了党风廉政建设责任落实到位。他强调，教育部担负着把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的重任；国家发改委担负着综合研究拟定经济社会发展规划和宏观政策，进行总量平衡、指导总体经济体制改革等重要职责，抓好教育和发展改革部门的反腐倡廉工作意义重大。

　　 刘锡荣强调，要扎实推进教育和发展改革部门的惩治和预防腐败体系建设。一是明确目标，正确处理落实责任制和《实施纲要》与反腐倡廉工作的关系。责任制解决反腐倡廉由谁抓的问题，《实施纲要》解决反腐倡廉抓什么的问题。要将落实责任制和落实《实施纲要》工作有机结合起来，确保反腐倡廉各项工作任务的落实。二是明确任务，按照中央的分工，认真完成牵头负责的工作任务。三是明确职责，结合本部门工作实际，建立健全有特色的惩治和预防腐败体系。

　　 刘锡荣提出，要以“四头”为抓手，深入推进教育和发展改革部门的反腐倡廉工作。一是抓好“龙头”，落实反腐败领导体制和工作机制，保证各级领导班子和领导干部切实负起党风廉政建设的领导责任，形成全党动手抓党风廉政建设和反腐败工作的局面。二是抓住“源头”，从体制机制制度入手，正本清源，努力铲除滋生腐败的土壤和条件。三是抓住“苗头”，增强工作的预见性，把问题解决在萌芽状态。四是用好“拳头”，坚决惩治腐败。

　　 教育部党组副书记、副部长袁贵仁，教育部党组成员、驻部纪检组组长田淑兰，国家发改委党组副书记、副主任李盛霖，国家发改委党组成员、副主任姜伟新，国家发改委党组成员、驻委纪检组组长彭森等分别参加座谈。 　　

　　

文章来源：(中国纪检监察报)